miércoles, 27 de mayo de 2015

¡Hasta pronto!


Espero que hayáis disfrutado y aprendido mucho en el taller. ¡Un abrazo para todos!

Marta.

martes, 26 de mayo de 2015

Para acabar...

Hoy vamos a realizar una actividad en la que tenéis que dibujar y/o escribir según cómo os lo habéis pasado en este taller y lo que habéis aprendido. Así que, entre todos, vamos a crear un mural online con dibujos y palabras sobre los sentimientos, las emociones, los aprendizajes y todo lo vivido en estos meses.

Vamos a intentar usar estos programas en los que podemos intervenir todos en el mural:
En caso de que no se puedan usar esos programas, usaremos este de forma individual:
¡Luego explicaremos qué significa cada dibujo y texto que habéis puesto!

martes, 19 de mayo de 2015

Maratón de preguntas y acertijos

En estos días, quiero que probéis algunos de estos juegos de PREGUNTAS.

1) ¿Cuántas preguntas acertarás? ¡Prueba el Test cultural!



2) A ver si aciertas estos Acertijos...



3) Son preguntas de cultura general. Quizás necesites buscar en internet algunas de ellas...Contesta estas preguntas


Ahora algunos juegos diferentes:


1) Juego de las profesiones

     
   2) Maratón de conocimientos



3)Para los más pequeños: Aprende a contar




4) Carrera de números




5) La ruleta de la suerte




6) El genio que lo adivina todo




7) Frozen: ¿Donde está?




8) Preguntas: Programa ¿Quién quiere ser millonario?


9) ¿Puedes conectar las casas a los suministros de agua, gas y luz?


10) Zeeboo



11) Quebrix puzzle






miércoles, 13 de mayo de 2015

Diccionarios e idiomas

La tarea de hoy consiste en buscar en diccionarios a través de internet.

Algunos de vosotros ya conocerá que, para buscar palabras en español, podemos usar la web de la Real Academia Española (RAE); www.rae.es

Pero, ¿y si queremos buscar una palabra en inglés que no comprendemos?

Os propongo para la actividad de hoy dos webs: 

  • Para buscar traducir palabras a diferentes idiomas (español, inglés, francés, buscar sinónimos, etc. ): WORDREFERENCEwww.wordreference,com
  • Para escuchar cómo pronunciar una palabra en inglés podemos usar HOWJSAYhttp://www.howjsay.com/

TAREAS:

1) Mira los siguientes chistes. ¿Los entiendes todos? Si no es así, ¡busca en el diccionario para comprenderlos!

-Why was six afraid of seven?
-Because seven ate nine!



-What does the zero say to the the eight?
-Nice belt!

-Why was the math book sad?
-Because it had too many problems!

Y una adivinanza...

-A woman has seven daughters, and each daughter has a brother. How many children does the woman have all together?

...


-She has eight children!

2) ¿Podrías pronunciar y leer los chistes y adivinanzas anteriores? Prueba a usar howjsay para repetir una buena pronunciación.

3) Juega en esta web y usa las webs anteriores cuando lo necesites. http://www.bbc.co.uk/schools/laac/menu.shtml 





martes, 12 de mayo de 2015

¿Editamos imágenes?

Hoy quiero que conozcáis una página web que he encontrado para retocar fotografías.



¡A ver qué os parece!


Busca diferentes filtros, marcos, retoques...¡Verás que bien te quedan!



martes, 5 de mayo de 2015

Trabajamos con una noticia "digital"

Hoy vamos a trabajar sobre una noticia del periódico Sur online.

La noticia es la siguiente: 

"Málaga, a la cola en limpieza pese a ser de las ciudades españolas con más gasto

Haz clic sobre el título para verla.

Tareas:

1.- Lee la noticia 

2.- Contesta las siguientes cuestiones:
  • ¿Qué problema se plantea?
  • ¿Puedes observar y apreciar ese problema tú? ¿Por qué?
  • ¿Cómo se intenta resolver ese problema?
  • Mira la tabla que se presenta, ¿Cuáles son las diferencias entre las ciudades? ¿Qué otras diferencias crees que hay y que no se nombran respecto a la satisfacción de los ciudadanos?
3.- Escribe una carta al alcalde de Málaga con una propuesta para solucionar este problema y, dile cómo vas a contribuir tú mismo, en tu día a día, a solucionarlo.

4.- Comparte tu carta con tus compañeros y compañeras.


jueves, 9 de abril de 2015

Escribimos una historia

Tarea de hoy: 

Vamos a convertirnos en escritores de novelas e historias.
Haz una historia (con imágenes). 

Piensa, antes de comenzar a escribir, un esquema de la historia. Te guío con las siguientes preguntas:
- ¿Qué personajes van a aparecer? ¿Dónde va a ocurrir?
- ¿Cuál va a ser el problema principal?
- ¿Cómo se va a resolver?

Tras esto, recuerda que una historia debe tener tres partes:

- INTRODUCCIÓN (Dónde ocurre la historia, quiénes son los personajes, descripción de los personajes, etc.)
- NUDO (El problema de la historia)
- DESENLACE (Cómo se resuelve el problema)

Para ver ejemplos de cuentos:


martes, 24 de marzo de 2015

Viajando, Viajando...

Las tareas de hoy son las siguientes:


1) Busca la zona donde vives en Google Maps.

2) Busca una ciudad o pueblo de España en Google Maps que te llame la atención.

Rellena la siguiente ficha de datos:
- Nombre de la ciudad/pueblo:
- Cómo llegar desde Málaga. Haz una ruta.

3) Investiga una ciudad del mundo y rellena los siguientes datos:
- Nombre de la ciudad:
- País donde se encuentra:
- Pincha en Street View y busca algunos lugares famosos de la ciudad. Indica qué lugares has visto.